AOK-Kindertheater / Zufriedenheitsbefragung - Henrietta und die Schatzinsel

Zufriedenheitsbefragung

Henrietta & Co. – Gesundheit spielend lernen Henrietta und die Schatzinsel

Liebe Lehrerinnen und Lehrer,
wir freuen uns, dass Sie an unserem Präventionsprogramm „Henrietta & Co. – Gesundheit spielend lernen“ teilnehmen. Um unser Programm weiterzuentwickeln und in Ihrem Sinne verbessern zu können, sind wir Ihnen für ein kurzes Feedback zum Programm dankbar.

Vielen Dank fürs Mitmachen! Ihr „Henrietta & Co.“- Team

1. Das AOK-Präventionsprogramm „Henrietta & Co. – Gesundheit spielend lernen“ besteht aus dem Theaterbesuch „Henrietta und die Schatzinsel“ sowie den vertiefenden Unterrichtsmaterialien und dem Unterrichtsleitfaden. Wie bewerten Sie ...?

Bitte vergeben sie nun vorab Schulnoten (von 1 bis 6) für die Bausteine

1.1. Theaterbesuch

1.2. Unterrichtsmaterialien

1.3. Unterrichtsleitfaden

2. Wie beurteilen Sie das Theaterstück „Henrietta und die Schatzinsel“ im Detail?

Bitte wählen Sie Ihre Bewertung zu den folgenden Aussagen entsprechend aus.

2.1. Das Stück hat den Kindern gefallen.

2.2. Die Themen „Freundschaft und soziale Kompetenz“ wurden im Stück verständlich dargestellt.

2.3. Die Umsetzung war ansprechend und altersgemäß.

2.4. Die Inszenierung und Dramaturgie entsprach der Aufnahmefähigkeit der Kinder.

2.5. Die Musik war ansprechend und wirkte unterstützend.

2.6. Die Kinder haben die Kernbotschaften des Stückes verstanden.

2.7. Die Charaktere kamen bei den Kindern gut an.

3. Wie bewerten Sie die Inhalte des Theaterstückes „Henrietta und die Schatzinsel“ im Kontext Ihres Schulalltags/Ihrer pädagogischen Arbeit?

Bitte wählen Sie Ihre Bewertung zu den folgenden Aussagen entsprechend aus.

3.1. „Freundschaft und soziale Kompetenz“ sind zentrale Themen in dieser Altersstufe.

3.2. Soziale Kompetenz ist auch in unserem Schulalltag ein relevantes Thema.

3.3. Freundschaft, Unterstützung, Vertrauen – das sind oft Themen innerhalb der Klasse bzw. in Gesprächskreisen.

3.4. Wir haben die Inhalte des Stückes im Unterricht vor- bzw. nachbereitet.

4. Nach dem Theaterbesuch haben Sie die Unterrichtsmaterialien und den Unterrichtsleitfaden erhalten. Wie beurteilen Sie folgende Materialien im Leitfaden?

Bitte wählen Sie Ihre Bewertung zu den folgenden Aussagen entsprechend aus.

4.1. Broschüren (Hintergrundinformationen)

4.2. Unterrichtseinheiten

4.3. Spielanleitungen

4.4. Theaterreisen

4.5. Musiknoten

5. Welche Ergänzungen würden Sie sich für den Leitfaden zusätzlich wünschen?


6. Wie beurteilen Sie folgende Unterrichtsmaterialien?

Bitte wählen Sie Ihre Bewertung zu den folgenden Aussagen entsprechend aus.

6.1. Geschichte und Hörspiel-CD
Henrietta in Fructonia

6.2. Geschichte und Hörspiel-CD
Henriettas Reise ins Weltall

6.3. Geschichte und Hörspiel-CD
Henrietta und die Schatzinsel
6.4. Kartenspiel - Henrietta isst clever

6.5. Spielplakat - Alles auf den Teller

6.6. Quizkarten (grün)

6.7. Missionskarten (blau)

6.8. Quasselkiste

6.9. Gefühls Karten Paare

6.10. Gefühlsuhr

6.11. Ernährungspyramide (Bastelmappe)

6.12. Plakat - Unsere Klassenregeln

6.13. Plakat - Bewegtes Klassenzimmer

7. Welches Unterrichtsmaterial würden Sie sich zusätzlich wünschen?


8. Wie ist das Unterrichtsmaterial bei den Kindern angekommen?

Bitte wählen Sie Ihre Bewertung zu den folgenden Aussagen entsprechend aus.

8.1. Das Material wurde aktiv von den Kindern thematisiert.

8.2. Das Material hat den Kindern gefallen.

8.3. Das Material hat die Kinder für das Thema Gesundheit sensibilisiert.

8.4. Das Material hat bei den Kindern Veränderungen bewirkt.

9. Welche Themen haben Sie im Unterricht behandelt und welche waren für Ihre Schülerinnen und Schüler besonders spannend?

Bitte wählen Sie Ihre Bewertung zu den folgenden Aussagen entsprechend aus.

9.1. Wurde das Thema Ernährung behandelt?

9.2. War Ernährung ein wichtiges Thema für die SchülerInnen?
9.3. Wurde das Thema Bewegung behandelt?

9.4. War Bewegung ein wichtiges Thema für die SchülerInnen?
9.5. Wurde das Thema Regeln & Rituale behandelt?

9.6. Waren Regeln & Rituale ein wichtiges Thema für die SchülerInnen?
9.7. Wurde das Thema Freundschaft behandelt?

9.8. War Freundschaft ein wichtiges Thema für die SchülerInnen?

10. Wie beurteilen Sie das Programm Henrietta im Hinblick auf die gesetzten Ziele, das Gesundheitsbewusstsein der Kinder zu verbessern?

Bitte vergeben sie Schulnoten (von 1 bis 6).

10.1. Note

11. Wieviele Unterrichtsstunden haben Sie für „Henrietta & Co.“ angesetzt und wie beurteilen Sie diesen Zeitrahmen?

11.2. Zeitrahmen

12. Wie beurteilen Sie Organisation und Struktur des Programms?

Bitte wählen Sie Ihre Bewertung zu den folgenden Aussagen entsprechend aus.

12.1. Ich bin mit der Kommunikation und dem Informationsfluss zufrieden.

12.2. Die zugesandten Materialien haben uns die Organisation des Besuches erleichtert.

12.3. Der organisatorische und institutionelle Rahmen ist angemessen.

12.4. Ich bin mit der Planung und Umsetzung des Programms zufrieden.

12.5. Bei Fragen zum Programm, zur Umsetzung und zum Material fühle ich mich unterstützt.

13. Wie beurteilen Sie die eingesetzten Kommunikationsmaterialien des Programms?

Bitte wählen Sie Ihre Bewertung zu den folgenden Aussagen entsprechend aus.

13.1. Bedarfsbefragung

13.2. Informationsbroschüre

13.3. Einladung mit Rückantwort

13.4. Henrietta-Hotline

13.5. Internet & Downloads

14. Welche Hindernisse gab es bei der Umsetzung von „Henrietta & Co.“?


15. Welche fördernden Faktoren gab es bei der Umsetzung von „Henrietta & Co.“?


Absender

Vielen Dank fürs Mitmachen! Ihr „Henrietta & Co.“ - Team

Für Informationen und Rückfragen ist die „Henrietta“-Hotline wochentags zwischen 8:30 Uhr und 14:00 Uhr unter 0221 27222-13 für Sie da!

Informationen zum Datenschutz finden Sie hier.